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【七一系列報道二】用“初心”成就“匠心”:黨員教師唐香花的教職生涯

日期:2019-07-01作者:黨委宣傳部來源:系統七星彩票:字體:[] [] []

編者按:值此中國共産黨98歲生日之際,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,爲實現偉大夢想共同奮鬥的關鍵時刻,我們謹以廣西職業技術學院一名普通黨員教師唐香花的事迹爲代表,展示廣職院全體黨員師生以中國共産黨人的初心和使命,恪守教育初心,勇于變革、勇于創新,開辟了職業教育新格局的奮鬥曆程。以此鮮明昭示廣職人在繼承和發揚黨的優良傳統和作風,生動彰顯了新時期的廣職人把理想信念時時處處體現爲行動力量的政治品格和先鋒形象。

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七星彩票職業技術學院藝術傳媒與建築工程學院艺术设计专业的一名普通教师。“生涯”这个词放在“80後”美女教師唐香花的身上似乎早了些。但當唐香花那些閃耀著創新元素和影響力的坭興陶原創作品爲她拿下“2017百花杯中國工藝美術大師精品獎金獎、2019年中國工藝美術金鳳凰創新産品設計大賽金獎這些在中國工藝美術行業內極具影響力獎項時,“生涯”這個詞早已鍍鉻上了傳奇的色彩。

走近有著高級工藝美術師頭銜的唐香花,感受一個普通黨員教師人生進程中一個個閃亮而凝固的成功坐標,一個以初心成就匠心,關于成功的、關于價值的人生故事由此展開。

憑什麽是我?

2014年年初,被安排到欽州坭興陶企業鍛煉,學習坭興陶設計與制作時,唐香花開始有些懷疑人生了。回憶當時,她坦言,這不是她想要的。專業是電腦藝術設計的她,在工藝美術方面是實打實的菜鳥。

“憑什麽是我?”、“我在幹什麽?”、“我能幹什麽?”硬着头皮,三个略带怨气的问题伴随着唐香花一脚踏上了去往企业锻炼的征程。

“整整半個月,我像根木頭似的杵在那兒,說心裏不著急是假的。”盡管心裏有怨氣,但著急仍然象一團火一般,一把燒掉了她的第一個疑問。“既來之,則安之吧。”橫下心的唐香花開始嘗試融入到工友們的工作流程中去,跟著他們做模、壓模、印模、拉坯、雕刻,工友們做什麽她就跟著做什麽……

“拿不穩雕刻刀具,雕出來的作品甚至被工友們嘲笑沒有學過美術。”雖然遭遇到了專業技術上的“滑鐵盧”,但是唐香花的內心卻變得更堅定起來。

當全身上下,頭發上的泥巴灰塵時,第一個疑問的答案已經在她臉上被暴曬出的斑點、手上的厚繭裏找到了注腳:“我應該認真接受企業鍛煉。我要通過努力尋回我的初心。”從此,在工廠的露天大棚下,每天早上8點到晚上10點,唐香花走火入魔般地一坐就是一個“日月星辰”的周期……頂著六月的大太陽,她苦練技能,任憑身上的衣服濕透又被蒸幹,鹽花疊了一層又一層……

唐香花的“初心”是什麽?這個問題的答案留在了2004年。那年,唐香花如願以償地踏進了廣西職業技術學院的大門;那時,“努力爭做一名合格的黨員教師”是她最質樸的初心。此刻,唐香花淡淡地說,這些是爲了實現“初心”應當付出的代價,值得。

作品“旦角”荣获“2017百花杯”中國工艺美术精品奖金奖_副本.jpg

作品“妃子笑”获得2019年“金鳳凰”创新产品设计大赛金奖_副本.jpg

我在幹什麽?

“唯有不忘初心,方可善作善成、一往無前。”

在人生拐向另一條未知的道路時,唐香花說她的努力是被“初心”推著走的努力。爲了豐富自己的內心,回歸教育本真,唐香花潛心于對坭興陶的鑽研、對技藝和完美的追求。“我經常忘記家庭,忘記節日,忘記生日,忘記吃飯,忘記腳下的路……我一心只想著坭興陶的創作。”用守護著“匠心”的唐香花沈迷于其中,善作善成,以一顆玲珑匠心一往無前。

2014年,是唐香花“初心”始見、恪守信念、苦幹實幹的一年。憑借紮實的美術功底,唐香花在可以自行設計、雕刻作品後,帶著“我能做什麽的”疑問,她將目光投向了中國傳統文化這個資源寶庫上,在這驚鴻一瞥中找到了發揮的平台,讓她嘗到了方得始終的甜頭。

20146月,唐香花將中國文化和四大國粹元素融入到坭興陶作品“花旦”中,獲得“廣西第二屆青年陶藝作品展”一等獎;同年9月獲得廣西工藝美術作品大師精品展覽八桂天工獎金獎。

2017年,作品旦角榮獲中國工藝美術界最高獎“2017百花杯中國工艺美术大师精品奖金獎。

這些獎項由此成爲唐香花執教生涯的分水嶺,以“用初心成就匠心”從此成爲她堅定的人生和職業信條。

2018年,在工藝美術創作上已經小有成就的唐香花參加了當年國家藝術基金人才培養資助項目仫佬族民間刺繡工藝創新人才培養項目的學習。“60天的學習培訓期,我沒有周末也沒有假期,我甚至也沒有給自己午休的機會。仫佬族民間刺繡工藝非常複雜,但通過刻苦學習,我熟練的掌握了18種刺繡針法……”盡管唐香花很努力,但不解仍然是存在的,用別人的話說就是,一個搞坭興陶藝術設計的老師轉去學習刺繡了。

20193月,唐香花的坭興陶作品妃子笑獲得了2019年中國工藝美術金鳳凰創新産品設計大賽金獎,讓所有的不和諧音成了“一錘定音”的“非議”。

說起“妃子笑”這個作品的創意,唐香花感覺“堅守初心”是件很有奔頭的事:“我始終認爲,作爲一名老師要不斷學習和創新新的知識和領域。所以刺繡培訓結束後,我萌生了一個大膽的構思,將刺繡和坭興陶結合在一起。”

靈感的飛揚,思維的切換不斷激發著“工匠精神”的蓬勃生長。終于刺繡和坭興陶相結合的作品“妃子笑”引來了衆多坭興陶愛好者的關注。“他們說,第一次看到刺繡跟坭興陶相結合的作品,而且還能結合得如此完美而漂亮。”

从广西工艺美术行业的最高奖项“八桂天工獎”到全国工艺美术行业公认专业性、品牌性最高奖项“百花杯”再到国家级奖项“‘金鳳凰’创新设计大奖”,一步步不断提升的事业成就,只缘于唐香花认准的一个简单的道理:“不忘初心就是不懈地追求,在自己的道路上艰辛探索、不断开拓、才能凯歌行进。”

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我能幹什麽?

唐香花的“初心”讓她敏銳地捕捉到這個時代對教育事業、對教師工匠精神的更高要求。爲此,唐香花一直覺得自己很幸運。她說自己趕上了一個強調要“培育精益求精工匠精神”的時代,這與她當初選擇做一名教師的“初心”是不謀而合的。

一头扎进了对坭兴陶的研究与创新设计中的唐香花,不管是在课间还是课后,都会拿起笔不断的描绘、组合陶器的造型和装饰纹样,带着疑问甘当“學生”,向专家虚心请教。

2015年到2017年期间,唐香花描述自己是“废寝忘食地指导學生”。由她指导的學生作品“宝象鼻”荣获2015中國东盟职业教育联展暨论坛學生技术技能展优秀作品二等奖;才子佳人榮獲教育部職業院校藝術設計類金獎的同時還被廣西橫縣周順來茶業有限公司收藏。唐香花也同時獲得教育部職業院校藝術設計類專業教學指導委員會優秀指導教師獎。

一路走來,增長了見識的唐香花對自己的初心有了更深次的理解:“在教學中追求‘匠心’是每位教師的職業意識。我會用一點一滴的行動去履行一名教師的職責,诠釋對黨教育事業的忠誠,弘揚中華優秀傳統文化,傳承創新‘工匠’精神。”

2018年,唐香花作爲廣西高校中青年教師基礎能力提升項目以花山壁畫爲題材的系列坭興陶軟裝飾品開發的主持人,她常常一个人开车往返南宁和钦州两地,开展坭兴陶的创新研发工作。“我个人认为,中國非遗文化传承只要有机会我都不会放过,我希望自己多一份一技之长,更好地传承传统文化和技艺。”

现在的唐香花越来越坚信,作为教师首先要具有创新意识。她说,三尺杏坛之上,弦歌不辍。一个讲政治、有信念的党员教师应该要同时兼具“初心”和“匠心”,坚守着“初心”专注而简单,执着于“匠心”用心积累、创新传承。(文:邓洪燕 审核:马忠强)

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